课程目录:CMMI L3过程域培训
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课程大纲:

CMMI L3过程域培训

 

 

★ 1) CMMI L3级简述、组织过程焦点OPF,组织过程定义OPD
CMMI L3级简述、预测式控制
一般目标与特定目标
OPF和OPD过程域实践和子实践要求
怎样进行有效的组织过程资产管理
组织过程资产的基本内容及关系
如何平衡项目实践与组织过程资产
建立组织级财富库(标准库,知识库,项目实践库等)
KPI指标的设计
体系架构的设计: 原则思想, 框架设计, 文件层级设计, 过程设计, 模板设计?
互动:企业管理体系框架设计的依据是什么?是按部门的主要活动,还是标准的参考过程,还是其它?
体系文件的编写: 体系手册, 程序文件, 规程、指南, 文档模板
互动:体系文件编写常见的问题
过程改进组织: EPG与QA的工作职责,过程改进流程,过程改进常见问题及解决方案,内部评估
互动:过程改进中,是由谁来直接修改体系文件,是EPG工程师还是指定一线业务部门。
★ 2) 组织培训 OT
一般目标与特定目标
OT过程域实践和子实践要求
培训的层次划分
什么样的培训能够满足CMMI的评估要求
企业培训内容分类
★ 3) 集成项目管理 IPM
一般目标与特定目标
IPM过程域实践和子实践要求
如何进行扁平化项目管理?
怎样提高剪裁应用的效率?
多项目管理与组织级项目管理
★ 4) 风险管理RSKM
一般目标与特定目标
RSKM过程域实践和子实践要求
风险识别的实用技术
风险的动态管理与应急管理
风险管理与问题管理分析比较
课程作业:《风险管理表》的制订
★ 5) 需求开发RD
一般目标与特定目标
RD过程域实践和子实践要求
需求分析常见的问题
有效开发需求的方法
需求分析的常见工具与技术
★ 6) 技术解决TS
一般目标与特定目标
TS过程域实践和子实践要求
技术方案与系统架构区别
系统设计过程的评审控制
★ 7) 产品集成PI
一般目标与特定目标
PI过程域实践和子实践要求
如何制订集成策略?
系统组件、系统框架、系统平台的分析比较
★ 8) 验证VEL,确认VAL
一般目标与特定目标
过程域实践和子实践要求
明确验证和确认的区别与范围
验证和确认的有效性衡量
测试有效性分析
多种评审手段组合应用
课程研讨:评审的分类与形式,及如何让评审不流于走形式?
★ 9) 决策分析和决定DAR
一般目标与特定目标
TS过程域实践和子实践要求
技术方案选型的决策分析和决定
工具展示:决策分析工具的操作运用