教学优势
曙海教育的课程培养了大批受企业欢迎的工程师。大批企业和曙海
建立了良好的合作关系。曙海教育的课程在业内有着响亮的知名度。
本课程，秉承20年积累的教学品质，以项目实现为导向,老师将会与您分享设计的全流程以及工具的综合使用经验、技巧。
课程目标：用实际产品案例分析检具设计的设计流程及注意事项。
课程大纲：
主题 |
内容 |
检具设计课程 |
1. 检具设计课程概述 2. 图纸标注与检具设计关系 3. 检具的定义与分类 4. 检具的组成部分 5. 尺寸公差检具设计概述 6. 独立原则尺寸测量-检具法 7. 独立原则尺寸测量-三坐标 8. 包容原则轴的尺寸定义 9. 包容原则轴的尺寸测量 10. 包容原则孔的尺寸定义 11. 包容原则孔的尺寸-检具和三坐标测量 12. 包容原则图纸标注与尺寸测量 13. 表面平面度公差-检具测量法 |
检具设计课程 |
1.表面平面度公差-三坐标测量法 2.平面度公差最大实体要求的检具设计 3.直线度公差的检具设计 4.圆度和圆柱度公差的测量 5.表面平行度公差的检具和三坐标测量 6.平行度公差最大实体要求检具测量 7.表面垂直度公差检具和三坐标测量 8.垂直度最大实体要求（孔）检具设计 9.垂直度最大实体要求（轴）检具设计 10.表面倾斜度公差检具和三坐标测量 11.倾斜度公差最大实体检具设计 12.位置度RFS检具设计原理 13.检具公差大小 |
检具设计课程 |
1.检具公差原则-加严检测 2.检具公差原则-放宽检测 3.置度检测销的结构与设计 4.孔的位置度最大实体要求检具设计 5.轴的位置度最大实体要求检具设计 6.位置度最小实体要求检具设计 7.位置度不带基准最大实体要求检具设计 8.孔组位置度最大实体要求检具设计 9.组合位置度最大实体要求检具设计 10.位置度基准后面加M圈检具设计原理 11.位置度基准加M圈检具设计案例 12.位置度公差基准后加M圈检具设计案例 13.位置度公差基准后不加M圈检具设计案例 |
检具设计课程 |
1.位置度管控同轴，对称关系的检具设计 2.位置度公差三坐标CMM测量原理 3.轮廓度不带基准检具测量方法 4.轮廓度带基准检具打表法测量 5.轮廓度带基准检具设计探规法 6.轮廓度带基准仿形卡板检具设计 7.轮廓度带基准检具设计划线法 8.非对称轮廓度检具设计 9.轮廓度三坐标检测原理及其判定 10.跳动度公差测量
|
检具设计课程（案例） |
1. NX UG 从零开始绘制检具，单件检具篇 2. 检具的重复性与再现性 |
检具设计课程(案例） |
1. NX UG 从零开始绘制检具，总成检具篇 |
练习
答疑
